2019- 2020

χειμερινό εξάμηνο:

Εισαγωγικές αρχές Γλωσσολογίας (Α εξάμηνο)

Παιδική και Νεανική Λογοτεχνία (Α εξάμηνο ΠΤΔΕ, με ανάθεση Γ.Σ.)

Δημιουργική Γραφή και Παιδική Λογοτεχνία (Ε εξάμηνο)

Δημιουργική Γραφή και Γλώσσα (Γ εξάμηνο) 

εαρινό εξάμηνο:

Πολυμεσικές και Ψηφιακές Εφαρμογές Δημιουργικής Γραφής (Στ εξάμηνο)

Η αφήγηση ως διδακτικό εργαλείο (Γ εξάμηνο)

​

2021- 2022

χειμερινό εξάμηνο:

Εισαγωγικές αρχές Γλωσσολογίας (Α εξάμηνο)

Η αφήγηση ως διδακτικό εργαλείο (Γ εξάμηνο)

Δημιουργική Γραφή και Παιδική Λογοτεχνία (Ε εξάμηνο)

εαρινό εξάμηνο:

Πολυμεσικές και Ψηφιακές Εφαρμογές Δημιουργικής Γραφής (Στ εξάμηνο)

Η αφήγηση ως διδακτικό εργαλείο (Γ εξάμηνο)

​

2020- 2021

χειμερινό εξάμηνο:

Εισαγωγικές αρχές Γλωσσολογίας (Α εξάμηνο)

Δημιουργική γραφή για παιδιά (Γ εξάμηνο)

Η αφήγηση ως διδακτικό εργαλείο (Γ εξάμηνο)

εαρινό εξάμηνο: 

Πολυμεσικές και Ψηφιακές Εφαρμογές Δημιουργικής Γραφής (Στ εξάμηνο)

Δημιουργική Γραφή και Γλώσσα (Γ εξάμηνο) ​

​

2019- 2020

χειμερινό εξάμηνο:

Εισαγωγικές αρχές Γλωσσολογίας (Α εξάμηνο)

Δημιουργική γραφή για παιδιά (Γ εξάμηνο)

Η αφήγηση ως διδακτικό εργαλείο (Γ εξάμηνο)

εαρινό εξάμηνο:

Πολυμεσικές και Ψηφιακές Εφαρμογές Δημιουργικής Γραφής (Στ εξάμηνο)

Δημιουργικη Γραφή και Γλώσσα (Β εξάμηνο)

​

2018- 2019

χειμερινό εξάμηνο:

Εισαγωγικές αρχές Γλωσσολογίας (Α εξάμηνο)

Δημιουργικη Γραφή και Γλώσσα (Β εξάμηνο) 

Πολυμεσικές και Ψηφιακές Εφαρμογές Δημιουργικής Γραφής (Στ εξάμηνο)

​

εαρινό εξάμηνο: 

Κοινωνιογλωσσολογία (Δ εξάμηνο)

Δημιουργική Γραφή για παιδιά (Γ εξάμηνο)

​

2017- 2018

Διορισμός στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας ως Ε.ΔΙ.Π. Δημιουργικής Γραφής

​

Στο εαρινό εξάμηνο 2018 διδάσκω τα παρακάτω μαθήματα:

Δημιουργική Γραφή και Γλώσσα (εξάμηνο 6ο)

Δημιουργική Γραφή για παιδιά (εξάμηνο 2ο) 

​

2016- 2017:

ΓΕΛ Φιλώτα Ν. Φλώρινας

Συνεργάστηκα με το Πανεπιστημίου Δυτ. Μακεδονίας

• ως Υπεύθυνη Πρακτικών Ασκησεων ΠΜΣ Δημιουργική Γραφή 

• στη διδασκαλία των μαθημάτων

Διαδικτυακές και πολυμεσικές εφαρμογές στην εκπαίδευση (ΠΜΣ Δημιουργική Γραφή- Κατεύθυνση: Συγγραφή)

Διαδικτυακές και πολυμεσικές εφαρμογές στην εκπαίδευση (ΠΜΣ Δημιουργική Γραφή- Κατεύθυνση: Εκπαίδευση)

στη διδασκαλία των μαθημάτων:

Εισαγωγή στη θεωρητική γλωσσολογία (Γλωσσικές ασκήσεις) – Α΄ εξάμηνο

Διαχρονία και συγχρονία της ελληνικής γλώσσας (Γλωσσικές ασκήσεις) –     Β΄ εξάμηνο. 

Δημιουργικό γράψιμο- Γ΄ εξάμηνο στο Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών του Π.Δ.Μ.

​

2015- 2016:

Γυμνάσιο Βεύης Ν. Φλώρινας

Συνεργάστηκα με το Πανεπιστημίου Δυτ. Μακεδονίας

• ως Υπεύθυνη Πρακτικών Ασκησεων ΠΜΣ Δημιουργική Γραφή 

• στη διδασκαλία των μαθημάτων

Διαδικτυακές και πολυμεσικές εφαρμογές στην εκπαίδευση (ΠΜΣ Δημιουργική Γραφή- Κατεύθυνση: Συγγραφή)

Διαδικτυακές και πολυμεσικές εφαρμογές στην εκπαίδευση (ΠΜΣ Δημιουργική Γραφή- Κατεύθυνση: Εκπαίδευση)

στη διδασκαλία των μαθημάτων:

Εισαγωγή στη θεωρητική γλωσσολογία (Γλωσσικές ασκήσεις) – Α΄ εξάμηνο

Διαχρονία και συγχρονία της ελληνικής γλώσσας (Γλωσσικές ασκήσεις) –     Β΄ εξάμηνο. 

Δημιουργικό γράψιμο- Γ΄ εξάμηνο στο Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών του Π.Δ.Μ.

​

2014-2015:

ΓΕΛ Φιλώτα Ν. Φλώρινας

Συνεργάστηκα με το Πανεπιστημίο Δυτ. Μακεδονίας

• ως Υπεύθυνη Πρακτικών Ασκησεων ΠΜΣ Δημιουργική Γραφή 

• στη διδασκαλία των μαθημάτων:

Εισαγωγή στη θεωρητική γλωσσολογία (Γλωσσικές ασκήσεις) – Α΄ εξάμηνο ΠΤΝ

Διαχρονία και συγχρονία της ελληνικής γλώσσας (Γλωσσικές ασκήσεις) –     Β΄ εξάμηνο ΠΤΝ

Δημιουργικό γράψιμο- Γ΄ εξάμηνο στο Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών του Π.Δ.Μ.

Πολυμεσικές και διαδικτυακές εφαρμογές στη Λογοτεχνία, ΠΜΣ Δημιουργική Γραφή 

​

2013-2014:

ΓΕΛ Φιλώτα Ν. Φλώρινας

Συνεργάστηκα με το Πανεπιστημίου Δυτ. Μακεδονίας

• ως Υπεύθυνη Πρακτικών Ασκησεων ΠΜΣ Δημιουργική Γραφή 

• στη διδασκαλία των μαθημάτων:

Εισαγωγή στη θεωρητική γλωσσολογία (Γλωσσικές ασκήσεις) – Α΄ εξάμηνο

Διαχρονία και συγχρονία της ελληνικής γλώσσας (Γλωσσικές ασκήσεις) –     Β΄ εξάμηνο. 

Δημιουργικό γράψιμο- Γ΄ εξάμηνο στο Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών του Π.Δ.Μ.

​

2012-2013: 

Απόσπαση στο Τμήμα Νηπιαγωγών της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας.  

Ως αποσπασμένη συνεργάστηκα : 

-Στη διδασκαλία των μαθημάτων : 

Εισαγωγή στη θεωρητική γλωσσολογία (Γλωσσικές ασκήσεις) – Α΄ εξάμηνο

Διαχρονία και συγχρονία της ελληνικής γλώσσας (Γλωσσικές ασκήσεις) –     Β΄ εξάμηνο. 

 Ελληνική Λογοτεχνία Ι– Α΄ εξάμηνο 

Ελληνική Λογοτεχνία ΙΙ– Β΄ εξάμηνο

Δημιουργικό γράψιμο- Γ΄ εξάμηνο στο Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών του Π.Δ.Μ.

-Υπεύθυνη Πρακτικών Ασκήσεων στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Δημιουργική Γραφή 

-Διδασκαλία στα Προγράμματα Δια Βίου Εκπαίδευσης Δημιουργική Γραφή Ι (Διήγημα, Αφηγηματικές τεχνικές σε Πρόγραμμα Αθήνας (16 ώρες), Θεσσαλονίκης (16 ώρες), Φλώρινας (6 ώρες). 

- Στην Οργανωτική Επιτροπή του 1ου Διεθνούς Συνεδρίου Δημιουργική Γραφή (4-6 Οκτωβρίου 2013). 

​

2011-2012:

Απόσπαση στο Τμήμα Νηπιαγωγών της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας.  

Ως αποσπασμένη συνεργάστηκα : 

-Στη διδασκαλία των μαθημάτων : 

Εισαγωγή στη θεωρητική γλωσσολογία (Γλωσσικές ασκήσεις) – Α΄ εξάμηνο

Διαχρονία και συγχρονία της ελληνικής γλώσσας (Γλωσσικές ασκήσεις) –     Β΄ εξάμηνο. 

 Ελληνική Λογοτεχνία Ι– Α΄ εξάμηνο 

Ελληνική Λογοτεχνία ΙΙ– Β΄ εξάμηνο

Δημιουργικό γράψιμο- Γ΄ εξάμηνο στο Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών του Π.Δ.Μ.

​

2010-2011: 

Τοποθέτηση στο 2ο Γενικό Λύκειο Φλώρινας και διάθεση για 2 μέρες την εβδομάδα στο ΠΔΜ (Τμήμα Νηπιαγωγών) Φλώρινας. 

Συνεργάστηκα

-Στη διδασκαλία των μαθημάτων : 

Εισαγωγή στη θεωρητική γλωσσολογία (Γλωσσικές ασκήσεις) – Α΄ εξάμηνο 

Διαχρονία και συγχρονία της ελληνικής γλώσσας (Γλωσσικές ασκήσεις) –     Β΄ εξάμηνο. 

Δημιουργικό γράψιμο- Γ΄ εξάμηνο στο Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών του Π.Δ.Μ.

​

2009-2010: 

Απόσπαση στο Τμήμα Νηπιαγωγών της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας.  

Συνεργάζομαι

-Στη διδασκαλία των μαθημάτων : 

Εισαγωγή στη θεωρητική γλωσσολογία (Γλωσσικές ασκήσεις) – Α΄ εξάμηνο 

 Ελληνική Λογοτεχνία Ι– Α΄ εξάμηνο 

Διαχρονία και συγχρονία της ελληνικής γλώσσας (Γλωσσικές ασκήσεις) –     Β΄ εξάμηνο. 

Ελληνική Λογοτεχνία ΙΙ– Β΄ εξάμηνο

Δημιουργικό γράψιμο- Γ΄ εξάμηνο στο Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών του Π.Δ.Μ. 

Δημιουργικό γράψιμο- Χειμερινό εξάμηνο 2009-2010 στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του ΠΤΝ του ΠΔΜ

Δημιουργικό γράψιμο- Εαρινό εξάμηνο 2010 στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του ΠΤΝ του ΠΔΜ

Τεχνικές αφήγησης- Χειμερινό εξάμηνο 2009-2010 στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Δημιουργική Γραφή» του ΠΤΝ του ΠΔΜ

- Συμμετοχή στην Πανευρωπαϊκή Έρευνα στο Σχολικό Πληθυσμό για τις συνήθειες των εφήβων (ESPAD 2010) που υλοποίησε το ΕΠΙΨΥ σε συνεργασία με την Ιατρική Σχολή Αθηνών στο διάστημα Φεβρουαρίου- Μαρτίου 2010. 

​

2008-2009:

Σε εκπαιδευτική άδεια για την εκπόνηση του διδακτορικού μου με θέμα «Πρακτικές παραγωγής γραπτού λόγου στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση μετά το 1975: Διδασκαλία και αξιολόγηση». 

Συνεργάστηκα σε αντικείμενα που σχετίζονται άμεσα με το αντικείμενο της έρευνας μου. Ειδικότερα, συνεργάστηκα στη διδασκαλία των μαθημάτων «Εισαγωγή στη Γενική Γλωσσολογία» (α΄εξάμηνο) και «Διαχρονία και Συγχρονία της ελληνικής γλώσσας» (β΄εξάμηνο) στο Τμήμα Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας με φροντιστηριακό μάθημα για την παραγωγή ειδών γραπτού λόγου, στην οργάνωση του Μεταπτυχιακού Προγράμματος «Δημιουργική Γραφή» και στη διδασκαλία του μαθήματος «Τεχνικές αφήγησης» στο ίδιο μεταπτυχιακό. Επίσης, δίδαξα 10 τρίωρα μαθήματα στα πλαίσια του μαθήματος «Δημιουργική γραφή» στο Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών κατά το εαρινό εξάμηνο 2009.  Το ίδιο εξάμηνο δίδαξα 2 τρίωρα μαθήματα στο μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας στο πλαίσιο του μαθήματος «Δημιουργική γραφή».  

​

2007-2008: 

Απόσπαση στο Τμήμα Νηπιαγωγών της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας.  

Ως αποσπασμένη συνεργάστηκα : 

-Στη διδασκαλία των μαθημάτων : 

Εισαγωγή στη θεωρητική γλωσσολογία (Γλωσσικές ασκήσεις) – Α΄ εξάμηνο

Διαχρονία και συγχρονία της ελληνικής γλώσσας (Γλωσσικές ασκήσεις) –     Β΄ εξάμηνο. 

 Ελληνική Λογοτεχνία Ι– Α΄ εξάμηνο 

Ελληνική Λογοτεχνία ΙΙ– Β΄ εξάμηνο

Παιδική Λογοτεχνία ΙΙ- Α΄ εξάμηνο

Δημιουργικό γράψιμο- Γ΄ εξάμηνο στο Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών του Π.Δ.Μ. 

-Στην οργάνωση του εργαστηρίου Τοπικής Ιστορίας του Π.Δ.Μ. 

​

2006-2007:

Απόσπαση στο Τμήμα Νηπιαγωγών της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας.  

Ως αποσπασμένη συνεργάστηκα : 

-Στη διδασκαλία των μαθημάτων : 

Εισαγωγή στη θεωρητική γλωσσολογία (Πρακτικό μέρος) – Α΄εξάμηνο

Διαχρονία και συγχρονία της ελληνικής γλώσσας (Πρακτικό μέρος) –     Β΄εξάμηνο. 

 Ελληνική Λογοτεχνία– Β΄εξάμηνο

Παιδική Λογοτεχνία ΙΙ- Α΄εξάμηνο

Στη Διευρυμένη Πρακτική άσκηση με θέμα την Τοπική Ιστορία και κατά το χειμερινό εξάμηνο και κατά το εαρινό. 

-Στην Οργανωτική Επιτροπή 

• της ημερίδας «Ιστορία. Καταστροφική παιδαγωγική ή στρατηγική πρόκλησης εθνικού πανικού; Προβληματισμοί με αφορμή τη συζήτηση για το νέο εγχειρίδιο ιστορίας της Στ΄ Δημοτικού», που πραγματοποιήθηκε στην Φλώρινα την Τρίτη, 15 Μαΐου 2007.

• της ημερίδας «Πρόληψη ατυχημάτων», που πραγματοποιήθηκε στην Φλώρινα την Τρίτη, 22 Μαΐου 2007.

• της ημερίδας «Βασική Εκπαίδευση και Μόρφωση Ενηλίκων στην Ελλάδα»  που πραγματοποιήθηκε στην Φλώρινα την Παρασκευή, 11 Μαΐου 2007. 

• του Διεθνούς Συνεδρίου «Necati Cumalı (1921−2001) ΕΝΑΣ ΤΟΥΡΚΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ ΑΠΟ ΤΗ ΦΛΩΡΙΝΑ» που θα διεξαχθεί στη Φλώρινα, 1-3 Ιουνίου 2007. 

• Συμμετοχή στην Πανευρωπαική Έρευνα στο Σχολικό Πληθυσμό για τη χρήση αλκοόλ και άλλων ουσιών (ESPAD 2007)που υλοποίησε το ΕΠΙΨΥ στο διάστημα Φεβρουαρίου- Μαρτίου 2007. 

​

2005-2006:

Απόσπαση στο Τμήμα Νηπιαγωγών της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας.  

Ως αποσπασμένη συνεργάστηκα : 

-Στη διδασκαλία των μαθημάτων : 

 Εισαγωγή στη θεωρητική γλωσσολογία (Πρακτικό μέρος) – Α΄εξάμηνο

Διαχρονία και συγχρονία της ελληνικής γλώσσας (Πρακτικό μέρος) –     Β΄εξάμηνο. 

Παιδική λογοτεχνία Ι – Β΄εξάμηνο

Παιδική Λογοτεχνία ΙΙ- Α΄εξάμηνο

-Στην οργάνωση του Διεθνούς Συνεδρίου «Η ελληνική ως δεύτερη/ξένη γλώσσα : έρευνα, διδασκαλία, εκμάθηση» που πραγματοποιήθηκε στη Φλώρινα στις 12-14 Μαΐου 2006.  

-Στην πραγματοποίηση του Συνεδρίου «Μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες: Νέες θεωρητικές και ερευνητικές προσεγγίσεις» που πραγματοποιήθηκε στη Φλώρινα στις Φλώρινα 13 – 14.10.2005

-Στην οργάνωση της ημερίδας «Η Ορθοδοξία Ως Πρόταση Παιδείας Και Πολιτισμού» που πραγματοποιήθηκε στη Φλώρινα στις 8 Μαΐου 2006.  

-Στη Διευρυμένη Πρακτική άσκηση με θέμα την Τοπική Ιστορία και κατά το χειμερινό εξάμηνο και κατά το εαρινό. 

​

​

​